segunda-feira, 20 de julho de 2009

SOFTWARES EDUCATIVOS:
“Um Caminho Para Acessibilidade E Inclusão Da Pessoa Com Necessidades Educacionais Especiais

1. Apresentação
Atendendo às novas diretrizes para a Educação Especial, numa perspectiva inclusiva, instituídas pelo Ministério da educação (MEC), a Secretaria da Educação do Estado de Sergipe (SEED), por intermédio do Departamento de Tecnologia Educacional (DTE), realiza o curso sobre Possibilidades Pedagógicas no uso do Computador na Educação Especial”
2. Objetivo
- Oferecer conhecimento teórico e prático acerca dos procedimentos de alta e baixa tecnologia, viabilizando o desenvolvimento de atividades com professores que exercem atividades em salas de recursos atendendo alunos com Necessidades Educacionais Especiais.


CURSO


3. Público Alvo

- Profissionais da Educação que atuam em salas de Atendimento Especializado. na rede Estadual e Municipal de Ensino.

4. Carga Horária

- 20 horas, sendo 14 horas práticas e 6 horas teóricas.

5. Local de realização
- Cidade de Estância/SE
DER 01


6. Período

03 A 05 de AGOSTO /2009 no horário das
8:00 às 12:00 e das 13:30 às 17:30 horas.








PROGRAMAÇÃO
MANHÃ
03/08/09
ü Acolhimento – Vídeo
ü Abordagens referentes aos objetivos do curso.
Prof Jean Angélica
Apresentação do Programa PROINESP
TECNOLOGIA ASSISTIVA
ACESSIBILIDADE – LENTE DE AUMENTO-TECLADO VIRTUAL
TARDE
03/08/09
Conhecendo o Sistema Educacional
HOLOS
Prof Jean Angélica
MANHÃ
04/08/09
Acolhimento – vídeo
Oficina do sistema educacional
HOLOS
TARDE
Oficina HAGÁQUÊ
MANHÃ
05/08/09
Acolhimento – vídeo
MESA REDONDA
Noções básicas do Sistema DOSVOX
AVALIAÇÃO
Encerramento do curso 12:00 horas



MINISTRANTE
Jean Angélica Santos Coutinho
Professora com especialização em Educação Especial(UFS/CUBA/SEED); Pós-graduada em Psicopedagogia Institucional e Clínica, Gestão Escolar,(Faculdade Pio Décimo); Extensão Universitária SEED/UFS/CUBA - em Antroposofia - Pedagogia Curativa para alunos com Necessidades Educacionais Especiais.
Experiências profissionais em gestão escolar, coordenação de ensino, técnica-pedagógica –Centro de Referência em Educação Especial (avaliação/Diagnóstico/Tratamento/Acompanhamento de alunos com Necessidades Educacionais Especiais); Ministrante em docência na capacitação de professores na área da Educação Especial.

REFLEXÃO
“Os mitos inibem o pensamento e induzem o Comportamento”.
Rubem Alves








GOVERNO DE SERGIPE
Marcelo Deda Chagas




SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO
José Fernandes de Lima



GALVANI ALVES MOTA



Jean Angélica Santos Coutinho






EDUCAÇÃO ESPECIAL

NA PERSPECTIVA DA

EDUCAÇÃO INCLUSIVA














.

SOFTWARES EDUCATIVOS:
“Um Caminho Para Acessibilidade E Inclusão Da Pessoa Com Necessidades Educacionais Especiais”
1. Apresentação
Atendendo às novas diretrizes para a Educação Especial, numa perspectiva inclusiva, instituídas pelo Ministério da educação (MEC), a Secretaria da Educação do Estado de Sergipe (SEED), por intermédio do Departamento de Tecnologia Educacional (DTE), realiza o curso sobre Possibilidades Pedagógicas no uso do Computador na Educação Especial”
2. Objetivo
- Oferecer conhecimento teórico e prático acerca dos procedimentos de alta e baixa tecnologia, viabilizando o desenvolvimento de atividades com professores que exercem atividades em salas de recursos atendendo alunos com Necessidades Educacionais Especiais.




CURSO

3. Público Alvo

- Profissionais da Educação que atuam em salas de Atendimento Especializado. na rede Estadual e Municipal de Ensino.

4. Carga Horária

- 20 horas, sendo 14 horas práticas e 6 horas teóricas.

5. Local de realização
- Cidade de Itabaiana/SE
DER 03


6. Período

24 A 26 de AGOSTO /2009 no horário das
8:00 às 12:00 e das 13:30 às 17:30 horas.







PROGRAMAÇÃO

MANHÃ
24/08/09
ü Acolhimento – Vídeo
ü Abordagens referentes aos objetivos do curso.
Prof Jean Angélica
Apresentação do Programa PROINESP
TECNOLOGIA ASSISTIVA X ACESSIBILIDADE
TARDE
24/08/09
Conhecendo o Sistema Educacional
HOLOS
Oficina HOLOS
MANHÃ
25/08/09
Acolhimento – vídeo
Oficina do sistema educacional
HOLOS
TARDE
Oficina HAGÁQUÊ
MANHÃ
26/08/09
Acolhimento – vídeo
MESA REDONDA
Noções básicas do Sistema DOSVOX
AVALIAÇÃO
Encerramento do curso 12:00 horas





MINISTRANTE
Jean Angélica Santos Coutinho
Professora com especialização em Educação Especial(UFS/CUBA/SEED); Pós-graduada em Psicopedagogia Institucional e Clínica, Gestão Escolar,(Faculdade Pio Décimo); Extensão Universitária SEED/UFS/CUBA - em Antroposofia - Pedagogia Curativa para alunos com Necessidades Educacionais Especiais.
Experiências profissionais em gestão escolar, coordenação de ensino, técnica-pedagógica –Centro de Referência em Educação Especial (avaliação/Diagnóstico/Tratamento/Acompanhamento de alunos com Necessidades Educacionais Especiais); Ministrante em docência na capacitação de professores na área da Educação Especial.

REFLEXÃO
“Os mitos inibem o pensamento e induzem o Comportamento”.
Rubem Alves



GOVERNO DE SERGIPE
Marcelo Deda Chagas

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO
José Fernandes de Lima

Galvani Alves Mota



Jean Angélica Santos Coutinho





EDUCAÇÃO ESPECIAL

NA PERSPECTIVA DA

EDUCAÇÃO INCLUSIVA















.

GOVERNO DE SERGIPE
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
DIVISÃO DE TECNOLOGIA DE ENSINO

RELEASE
A Secretaria de Estado da Educação-SEED, através da Divisão de Tecnologia de Ensino– DITE, pautada no Projeto Estadual de Utilização das Tecnologias na Educação Especial da Rede Pública Estadual, Municipal e Instituições sem fins lucrativos de Ensino de Sergipe - PROINESP/SE, promovem capacitação SOFTWARES EDUCATIVOS “Um caminho para Acessibilidade e Inclusão da Pessoa com Necessidades Educacionais Especiais” que acontecerá nos dias 03, 04 e 05 de agosto, do ano em curso, no horário das 8:00 ás 12:00 e das 13:00 às 17:00 horas na DER 01 Cidade de Estância/se.
Público Alvo: professores, técnicos, gestores da rede Estadual e Municipal de Educação.
As inscrições serão realizadas na sede da DER 01

Objetivo
Oferecer conhecimento teórico e prático acerca dos recursos Tecnológicos NA EDUCAÇÃO ESPECIAL”, proporcionando aos profissionais maior autonomia no uso desses recursos pedagógicos, junto aos alunos com Necessidades Educacionais Especiais atendidos nas salas de aula inclusiva, salas de recursos e em salas multifuncionais.
Segundo o gestor da DITE, Galvani Alves Mota, os professores , terão a responsabilidade de aplicar os recursos tecnológicos no processo de ensino aprendizagem no sentido de maximizar oportunidades de Acessibilidade e inclusão educacional de alunos com Necessidades Educacionais Especiais na rede regular de ensino.
NOSSOS CONTATOS – proinesp@yahoo.com.br ( DITE - 3179 – 4228/ 4229